Resumen
Este resultado de investigación tiene como objetivo abordar la importancia de la resiliencia educativa como esa capacidad para reponerse a la adversidad desde la confianza en sí mismo, y decidir con disciplina académica y honestidad, titularse en el ciclo universitario a través de la elaboración y defensa de un trabajo recepcional, desde el sentimiento de valía personal y valor profesional, a pesar de la situación de pobreza de capacidades y marginalidad. La resiliencia educativa en su componente emocional, se vincula con la claridad de objetivos de vida profesional, con el avance de logros académicos en el proceso de titulación, y con la reafirmación de sentimientos de valía personal como profesionista, superando situaciones adversas vinculadas a la marginalidad y pobreza.