PARTICULARIDADES DE LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA EN TIEMPOS DE PANDEMIA EN AMÉRICA LATINA PARTICULARIDADES DO ENSINO UNIVERSITÁRIO EM TEMPOS DE PANDEMIA NA AMÉRICA LATINA

Este texto busca entender algunas particularidades de la educación universitaria en tiempos de pandemia del nuevo coronavirus (covid19) en tres instituciones educativas de países de América Latina: en la Universidad Federal de Tocantins – UFT, en Brasil; en la Universidad de la Ciudad de México – UACM, México; y la Universidad EAN en Colombia. Este trabajo fue cualitativo y se basó en nuestras experiencias como profesores de una de estas instituciones universitarias. Nuestra investigación utilizó una bibliografía básica para dar base teórica para nuestros análisis y algunos informes cortos de los estudiantes. Descubrimos que cada universidad finalmente adoptó una forma diferente de tratar con la enseñanza durante la pandemia, pero nos quedó claro el esfuerzo de la universidad privada para continuar con sus clases en línea y las dos universidades públicas para suspender las clases. Obviamente cada universidad analizada aquí tiene un estudiante específico y dos de ellos se encuentran en grandes ciudades, mientras que uno está en el interior del país.

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